北京安定医院精神科博士杨蕊
单位里 ,交流不少领导苦恼“交代下去的不打话,传着传着就变了样”;生活中,折扣深圳品茶上课我们也会时常抱怨“代沟太深,交流无法交流” 。不打这到底是折扣怎么回事呢?
美国加利福尼亚大学曾作过一项关于“沟通效率”的研究 ,结果发现 :“从上到下传递的交流信息 ,比如上司传话给下属 ,不打只有20%―25%能最终被下属知道并正确理解;从下到上传达的折扣信息,最终能被正确理解的交流不超过10%。”这种信息“打折扣”的不打深圳品茶上课现象,被称为“沟通的折扣位差效应”。
导致“沟通位差”的交流原因,包括社会地位